Scuola Infanzia Maria Immacolata
Un metodo didattico che aiuta la scuola a realizzare progetti collegati alla realtà del territorio. Per il buon funzionamento della società civile, è fondamentale che i bambini apprendano in modo autonomo compiti e responsabilità.
Rivolto alle famiglie e ai bambini nuovi iscritti. Comprende un questionario conoscitivo, un'assemblea dedicata, incontri formativi e momenti di scuola aperta.
Organizzato in stretta collaborazione con le famiglie per offrire ai bambini un momento speciale di festa, spensieratezza e condivisione allegra.
Un prezioso momento di incontro con tutti i genitori per celebrare il percorso svolto, salutare l'anno scolastico e consegnare i diplomi ai bambini.
Per garantire il miglior passaggio possibile tra i diversi ordini di scuola, predisponiamo percorsi di continuità condivisi tra nidi del territorio, scuola dell'infanzia e scuole primarie, basati sulla sinergia tra docenti e famiglie.
Colloqui dedicati tra il personale della scuola dell'infanzia e gli educatori del nido per accogliere ogni bambino.
Compilazione della scheda valutativa, schede di osservazione e screening IPDA (Individuazione Precoce dei Disturbi di Apprendimento).
Colloqui tra insegnanti dei due ordini di scuola e piano di attività condivise direttamente tra gli alunni insieme ai loro docenti.
Insegna ai bambini comportamenti sicuri a scuola, a casa, in strada, nel territorio e nel tempo libero, per prevenire incidenti ed educarli ad affrontare le situazioni di pericolo fin da piccoli.
Accompagna i bambini verso un contatto diretto e un approccio responsabile alla terra, coltivando atteggiamenti di cura costante, pazienza e scoperta dell'ambiente naturale.