Scuola Infanzia Maria Immacolata
Progetto Religioso A.S. 2026/2027
Stiamo definendo le attività e i percorsi sui valori di accoglienza, pace e condivisione per il nuovo anno scolastico. A breve saranno pubblicati tutti i dettagli!
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Aiutare i bambini a scoprire la bellezza e la grandezza delle cose create, fino alla scoperta di un Dio Creatore di tutto l’universo.
- Essere capaci di meraviglia dinanzi alla bellezza del creato;
- Saper riferire il creato a un Dio Creatore;
- Maturare positivamente il valore del rispetto dell’ambiente.
- Scoprire la grandezza e la bontà di Dio attraverso le bellezze che ci ha donato;
- Scoprire l’immenso amore divino attraverso le cose belle del creato;
- Accogliere il creato come un dono prezioso del Signore e rispettarlo come tale.
- Memorizzazione di canti mimati.
- Momenti dedicati all’ascolto, alla riflessione e alla conversazione di gruppo.
- Materiali utilizzati: Base musicale della canzone “Grazie per la vita che ci hai dato”, cartelloni murali, carta da disegno e fogli colorati assortiti.
Dall’osservazione dell’ambiente circostante si aiutano i bambini a cogliere la bellezza di forme e colori attenti, svelando loro le ricchezze naturali fino a giungere alla figura del loro Creatore.
I bambini gioiscano sinceramente per il dono della vita e per tutto ciò che li circonda.
Favorire nel bambino la gioia di incontrare la vita di Gesù in un ambiente riservato, tranquillo e in piccolo gruppo.
- Osservare con meraviglia ed esplorare con curiosità il mondo riconosciuto dai cristiani;
- Riconoscere alcuni linguaggi simbolici e figurativi.
- Scoprire la presenza di “ambienti speciali” e di comportamenti adatti;
- Far gustare al bambino la bellezza della tranquillità dell’ambiente.
- Esercizi di consapevolezza corporea: muoversi e spostare oggetti nel silenzio.
- Attività pratico-manuale: preparare un vasetto di fiori.
- Materiali utilizzati: Sedie, piccoli tavoli, fiori freschi e vasetti dedicati.
Dall’esplorazione guidata e sensoriale dell’ambiente, il bambino imparerà piano piano a vivere e abitare questo spazio speciale in maniera tranquilla, consapevole e silenziosa.
I bambini apprezzino visibilmente la tranquillità e il silenzio vissuti all’interno dell’Atrio.
Accompagnare i bambini alla scoperta del significato dell’Avvento e della nascita di Gesù, valorizzando la figura di Maria e il valore dell’attesa attraverso il racconto evangelico e il gioco della drammatizzazione.
- Scoprire nei racconti del Vangelo la vita di Gesù;
- Cogliere il valore positivo dell’attesa e della preparazione alla festa;
- Riconoscere alcune feste importanti: il Natale.
- Conoscere alcuni episodi della vita di Maria e dell’infanzia di Gesù;
- Scoprire il significato profondo dell’Avvento;
- Instaurare buoni rapporti di amicizia e fiducia con gli altri e con Dio;
- Cogliere il messaggio cristiano del Natale;
- Accettare di mettersi in gioco attraverso la drammatizzazione.
- Strutturazione del Cammino d’Avvento di istituto.
- Lettura e analisi dei racconti dal Vangelo (l’Annunciazione, le profezie, la Visitazione, la Nascita).
- Racconto, memorizzazione e rappresentazione teatrale: “LA STORIA PIÙ BELLA”.
- Materiali utilizzati: Supporti video e multimediali, libri illustrati, cd musicali, dvd, materiali strutturati e non strutturati.
Attraverso il racconto delicato della figura di Maria e la messa in scena della rappresentazione natalizia “LA STORIA PIÙ BELLA”, guidiamo i bambini a conoscere da vicino la storia della nascita di Gesù, permettendo loro di diventarne i veri e propri protagonisti espressivi.
- I bambini conoscano con accuratezza alcuni momenti chiave della vita di Maria e di Gesù.
- I bambini sappiano riconoscere spontaneamente la figura di Maria come mamma di Gesù.
- I bambini siano in grado di riportare e rielaborare il racconto della nascita di Gesù secondo le proprie personali capacità espressive e creative.
Accompagnare i bambini alla scoperta degli insegnamenti di Gesù attraverso le parabole e l’esplorazione del Mistero Pasquale come momento centrale di rinascita e celebrazione della vita.
- Essere consapevoli degli insegnamenti testimoniati da Gesù per realizzare una vita buona e felice.
- Conoscere la persona di Gesù di Nazaret e i momenti culmine della sua esistenza;
- Scoprire la festa della Pasqua come festa della vita che si rinnova.
- La parabola del Buon Pastore: Approfondimento sulla cura e sulla pecorella ritrovata.
- Il cammino della luce: Esperienza simbolica legata al chicco di grano che muore per dare nuova vita.
- L’Ultima Cena: Racconto e condivisione dei gesti pasquali.
- Materiali utilizzati: Sacra Bibbia, terra e semi di grano da piantare, materiali strutturati e non strutturati.
Attraverso la narrazione guidata e il linguaggio metaforico di alcune parabole scelte, il bambino viene guidato ad accostarsi con delicatezza e partecipazione emotiva al mistero Pasquale, vivendo in prima persona momenti altamente significativi di riflessione.
- I bambini sappiano riconoscere con chiarezza la figura storica e spirituale di Gesù di Nazaret.
- I bambini riescano a vivere il mistero della Pasqua e della Resurrezione cogliendone attivamente i segni, i simboli e gli aspetti più importanti.